Je veux

Zaz es una gran cantante, defensora de los derechos de las mujeres. El mensaje de esta canción es que las mujeres no necesitamos ni el dinero ni los lujos de los hombres, ni de nadie, para ser felices.

"Olvidemos los prejuicios."

La mujer y el reggaeton

Hoy he decidido hacer una crítica de algo que aunque no salga todo los días en los medios de comunicación, esta presente en la sociedad. Hablo del reggaeton, para algunos es un género musical, para mí es "antimúsica" porque las letras son denigrantes para la mujer. El reggaeton viola los derechos de la mujer reduciéndola a un nivel de objeto y símbolo sexual a gusto del cantante. Sus letras machistas atentan contra la dignidad de la mujer.

Este "género musical" y el machismo están sumamente relacionados. Según la RAE, el machismo es la actitud de prepotencia de los hombres respecto de las mujeres. Se trata de un conjunto de comportamientos, prácticas... que resultan ofensivos contra el género femenino. El reggaeton cumple con todo lo dicho anteriormente ya que los cantantes tienen un actitud prepotente y sus comportamientos en los videoclips y las propias letras son ofensivas para las mujeres e incluso para muchos hombres que no ven a la mujer como un mero objeto sexual.

El reggaeton es escuchado por niños y niñas, que a partir de sus letras y vídeos, los están incitando y enseñando a como tratar a las mujeres. En los jóvenes también está presente, en casi todas las discotecas o en los sitios de fiestas ponen "música" de este estilo. Lo que nunca podré comprender es que las propias mujeres escuchen esta música, participen en los videoclips o hagan publicidad, sin apenas detenerse un momento en analizar las letras de las canciones y ver como nos reducen a objetos sexuales y como atentan contra nuestra dignidad. 

Banksy

Esta entrada he decidido dedicarla a un gran artista callejero. El artista callejero es Banksy, un grafitero que se mantiene a la sombra de los medios de comunicación y que hasta el momento nadie lo ha visto ni se sabe quien es.

Los temas de sus obras callejeras son críticas a los medios de comunicación, la falta de conciencia social, las mentiras de los políticos, el racismo, la explotación laboral... entre otros. Banksy se cuela en museos y cuando puede, coloca de forma clandestina sus obras de artes en ellos. En un museo británico consiguió exponer una piedra con un Cazador de la Edad de Piedra empujando un carro de un supermercado.

En mi opinión es un gran artista porque mediante sus obras de arte, en las calles de distinta ciudades, hace una denuncia social provocando a mucha de la gente que pasea por esas calles se conmuevan. Es uno de los mejores grafiteros por su realismo y por la crítica que hace a las injusticias del mundo.

Aquí os dejo varias fotos de sus graffitis:

Alfabetismo digital

El alfabetismo digital es la habilidad que tenemos para buscar, analizar, entender, crear, organizar... toda la información, comprendiendo como puede ser utilizada. Es una habilidad que nos facilita la comunicación y el trabajo haciéndolo más eficiente. También hay que tener en cuenta que la información puede ser manipulada y nos pueden engañar.

Hoy en clase hemos realizado tres actividades relacionadas con este tema.

• La primera era una actividad individual que consistía en elegir una imagen, canción, objeto con el que te identificases y a partir de eso los compañeros debían de decir características que les sugiera la imagen, objeto... Yo he elegido un bolígrafo en el que pone: "Hay que reírse más ¡es gratis!"
• La segunda trataba de que dos voluntarios salieran y uno de ellos debía describir la imagen al que estaba de espaldas y así dibujarla por sus indicaciones. En un primer momento no podía preguntar pero una vez hecho el dibujo, en la segunda parte si podía preguntar. Esta actividad es un ejemplo de la comunicación de una vía y de doble vía.
• En la tercera había que ordenar una serie de titulares de noticias. Solo hay 22 minutos de duración y para ello debíamos elegir y ordenarlos en función de la importancia de las noticias, con un equilibrio, noticias con interés para no perder audiencia...

Las actividades han sido muy interesantes y entretenidas, haciendo la clase muy participativa.

Cuchillas en las fronteras

La existencia de cuchillas en las fronteras de Ceuta y Melilla, pretende evitar la entrada de inmigrantes. Estas cuchillas fueron instaladas por el Gobierno y  hoy día sigue permitiendo su existencia e incluso las considera como una medida efectiva, siendo algo inhumano.

• Suponen una grave violación de los derechos humanos y es una de las medidas más radicales e inhumanas que se puede llevar a cabo para evitar la entrada de inmigrantes en el país.
• Provocan graves heridas sobre los cuerpos de aquellos que cruzan la frontera, huyendo de la situación que tienen en su país y así mejorarla. Estas heridas dejarán marcas recordándoles que son ilegales. También pueden provocar la muerte.
• A pesar de su existencia, seguirán intentando cruzar las fronteras aún sabiendo cuales son las consecuencias.
•  Las fronteras sirven para que “los de arriba” nos tengan controlados y separados según el sexo, la clase, la etnia… en una tierra que no es de nadie. Considerando a todo ser humano que las crucen ilegal. Pero, ¿un ser humano puede ser ilegal? No puedo comprender como podemos ser considerados ilegales, cuando algo ilegal son los hechos que podemos cometer, no nosotros mismos.

Con este manifiesto lo que pretendo es denunciar esta aberración y se eliminen todas estas medidas tan radicales que atentan contra los derechos humanos.

“Ningún ser humano es ilegal.”

Vídeo de Interés

La Fundación Secretariado Gitano lanzó una campaña para la integración de los gitanos en la sociedad, intentando eliminar todo tipo de prejuicios y hacernos que la marginación de este colectivo sigue presente en la actualidad y que somos nosotros los encargados de que permanezca.
¿Acaso ser diferente significa ser inferior?

Presentación del grupo

El grupo de trabajo al que pertenezco está formado por seis componentes:

• Bermejo Gómez, Jorge
• Maya Fernández, Ángela
• Redondo Morgado, Esther
• Roldán Ferrer, Wendy
• Vicente Cabanillas, Patricia
• Vidal Becerra, Jennifer